"En el siguiente archivo, de Lugo María Teresa para UNESCO 2011, “La Matriz TIC”, presenta claramente el contexto actual que atraviesan las instituciones educativas las nuevas demandas y desafíos para éstas.
Este articulo ayuda con propuestas muy claras para fortalecer la
relación Escuela-TIC. Se lo puede utilizar como instrumento guía para diseñar e
implementar proyectos TIC articulados con el proyecto pedagógico institucional"
Referencia: Terigi, F. "Las cronologías de Aprendizaje: Un concepto para pensar las trayectorias escolares"
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